1º BOM DIA

Meu amigo Bom dia! Que este lhe encontre em perfeita harmonia. Chegamos ao nosso último bom dia do semestre. Saibam que valeu a pena cada segundo escrevendo as linhas que lhes chegam toda 2ª feira. Do fundo do coração, quero que recebam muita energia através de seus anjos pessoais e que possam trabalhar conscientemente por um mundo melhor, começando por vós mesmo. E creiam, é tarefa das mais árduas, é dizer o trabalho de toda uma existência...Para fecharmos o semestre quero trazer uma reflexão surgida de uma conversa despretensiosa com um amigo. Em meio a conversa meu amigo disse: "percebi que quanto mais pedras houverem pelo caminho, quando tudo parece mais difícil, é que estamos no caminho certo...". Inadvertidamente meu amigo captou uma verdade que permeia alguns escritos importantes sobre A Grande Obra...Pensem nas coisas que conseguiram em suas vidas. Comparem suas vitórias com o grau de dificuldade em obtê-las. Posso estar enganado, mas as provas mais difíceis pelas quais passaram foram as que mais deixaram marcas positivas em suas vidas....Se assim não foi, ainda não descobriram a verdade pura e simples que meu amigo captou...Todos enfrentamos dificuldades, faz parte de nosso aperfeiçoamento. Devemos nos esforçar para triunfar sobre nosso adversário mais difícil: nós mesmos. Quando assim avançamos, deixamos um rastro a ser seguido por aqueles que buscam a felicidade. É isto meu caro amigo, espero que tenha curtido nossas mensagens durante este semestre. Aproveite as férias. Grande abraço!

Que o DEUS que habita em você lhe alcance tudo quanto conceberes!

Projeto estimula a preservação ambiental através de métodos alternativos de ensino.

Maquetes, cartilhas, documentários e “dias de campo”. Estas e outras formas alternativas de ensino são utilizadas pelo Laboratório de Geologia Ambiental (LAGEOLAM) da UFSM. Além de estudos e pesquisas relacionados a áreas de risco e processos erosivos, através de atividades de extensão o laboratório proporciona para alunos da rede pública de ensino o entendimento da dimensão de problemas ambientais.  

Capacitação de jovens rurais contribui para auto-suficiência alimentar e alimentação saudável no Vale do Rio Pardo (RS).

Através de uma atividade extensionista coordenada pela profª. Magnólia da Silva, Doutora em Agronomia, a UFRGS promove capacitação de jovens rurais e suas famílias. Mesclando conhecimento teórico e aplicação prática a atividade viabiliza alternativas que promovem autosuficiência alimentar e alimentação saudável à população rural do município.

Aproveitamento de resíduos madeireiros gera trabalho e renda para mulheres do interior paranaense.

Uma parceria entre o Núcleo de Empreendedorismo e Projetos Multidisciplinares da UFPR e o Programa de Empreendedorismo e Inovação da UTFPR oportuniza geração de trabalho e renda a pessoas de baixa renda. Trata-se do projeto-empresa Tena Mobília (empresa hospedada no Hotel Tecnológico da UTFPR).

Ação extensionista leva práticas de saúde preventiva a crianças abrigadas do Rio Grande do Norte.

Crianças em situação de risco e vulnerabilidade. Vítimas de negligência, maus tratos e violência doméstica. É neste cenário que, através de atividades lúdicas, professores e alunos da área da saúde da UFRN promovem práticas de saúde preventiva e curativa em casas de passagem em Natal-RN. 

Projeto leva Astronomia a mais de 4 mil pessoas no sul do país.

O projeto integrou o Ano Internacional da Química, promovido pela ONU. Houveram exposições e palestras sobre a Terra, a Lua, o Sistema Solar, Eclipses e Estações do Ano. Também abordou assuntos mais complexos e avançados, como Evolução Estelar, Buracos Negros e Galáxias. Através da linguagem de divulgação científica, mais de 4 mil pessoas da região da campanha gaúcha se aproximaram da ciência produzida na academia.  

Sociólogo francês aponta caminhos para melhorar publicações de Extensão.

Prof. Michel Thiolent. Doutor em Sociologia pela Universidade de Sorbonne. Ex-professor da UNICAMP. Atualmente docente da UFRJ. Autor reconhecido de vários livros sobre metodologia e extensão universitária. Em artigo publicado na Revista CCNExt expressa que “Da mesma forma que a avaliação do ensino não passa pelos critérios de ranking” a avaliação da atividade de extensão deve ser submetida a critérios diferentes dos da produção científica convencional. Conforme o professor “O sistema de avaliação não pode ter um único critério, centrado nos indicadores de citações ou no fator de impacto (...)

Pró-Reitores da UFRGS e UFSM analisam extensão universitária.

Professora Sandra de Deus, Vice-Presidente do Fórum Nacional de Pró-Reitores de Extensão. Pró-Reitora de Extensão da UFRGS. No editorial da Revista CCNExt a professora faz umbalanço das transformações pelas quais a universidade passou. Conforme a professora “Obrigação era o ensino, status era a pesquisa e o que sobrava era extensão”. Tal afirmação encontra eco na entrevista do professor João Rodolpho Flores. Pró-Reitor da UFSM. Para o professor as dificuldades (na obtenção de recursos) “decorrem do modelo de Universidade adotada pelas elites (...)” que “visavam cursos de graduação e de pós-graduação a determinadas parcelas dos segmentos de classe média e classe alta, ficando à extensão o trabalho de assistência e de assistencialismo (...)”

Edital CNPq Nº 14/2011

Estão abertas inscrições para o edital Universal CNPq. O objetivo é apoiar projetos de pesquisa científica e tecnológica que visem contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico do País, em qualquer área do conhecimento. São financiados itens de custeio e capital. Valores:

Faixa	Intervalo de Financiamento	Recursos estimados por faixa
A	Até R$ 20.000,00	R$ 36.000.000,00
B	De R$ 20.000,01 a R$ 50.000,00	R$ 36.000.000,00
C	De R$ 50.000,01 até R$ 150.000,00	R$ 48.000.000,00

Para mais informações clique aqui.

1º BOM DIA

Bom dia! Como passou seu findi? O meu foi simplesmente congelante! Por isso fui obrigado a fazer uma dieta maximegaultrahipercalórica, à base de queijos, vinhos, massas, pães, chocolates e coisas do gênero. Este é nosso penúltimo Bom Dia do Semestre. Sem cair no clichê "passou rápido não?", gostaria refletissem sobre o tempo. Este conceito inapreensível, mesmo por instrumentos de medição, serve apenas para nos referenciar e situar-nos sobre nossa vida. Alguns sábios orientais recomendam que dediquemos ao menos 20 minutos diários para uma autoreflexão. Se conseguir que dediquem 30 segundos para compartilhar comigo uma onda de vibração positiva, já estou satisfeito. Quero crer que cada segundo escrevendo estas poucas linhas encontram eco em seus corações e mentes. Gosto de olhar para trás com a certeza do dever cumprido e olhar para frente com despreocupação, pois sei que tudo nos acontece a seu tempo, nem mais cedo nem mais tarde. Apenas um alerta: não deixe para depois aquele abraço na sua mãe, seu pai, namorado, namorada, amigo ou amiga, irmão ou irmã. Nosso tempo é agora. Também não deixe para depois para se desfazer daquilo que não precisa ter ou carregar, principalmente o que vai dentro do coração... Um grande abraço para você, que a luz universal ilumine seu pensamento.
__________________________________________________________________________________
"O tempo é longo demais para aqueles que esperam, rapidos demais para aqueles que tem medo, longo demais para aqueles que sofrem, curto demais para aqueles que estao alegres, mas para aqueles que amam o tempo é eterno."