Editais

quarta-feira, 30 de junho de 2010

EDITAL CNPq - PALEONTOLOGIA

O edital MCT/CNPq nº 032/2010 objetiva apoiar projetos de pesquisa científica e tecnológica por meio do fortalecimento da capacidade científica e tecnológica da Paleontologia Nacional. Temas:

I. Pesquisa Institucional - Incentivar a pesquisa em Paleontologia com ênfase em atividades de campo e com prioridade em projetos interinstitucionais.

II.Coleções Paleontológicas - Promover a recuperação e conservação da infra-estrutura no acondicionamento das coleções paleontológicas, bem como para preparação e conservação de espécimes fósseis.

III. Divulgação Científica - Apoiar publicações e divulgação em Paleontologia, seja por meio de periódicos, eventos e/ou materiais.

Os projetos podem ter valor de financiamento de até R$ 150 mil.
A data limite para submissão das propostas é 02 de agosto.

EDITAL CNPq 27/2010 - Pesquisa em Leveduras

O edital MCT/CNPq/CT-BIOTEC  objetiva apoiar propostas de projetos de pesquisa em leveduras, integrados em rede.  Cada proposta aprovada será financiada com recursos no valor global estimado de até R$ 800 mil reais. A data limite para submissão de propostas é 08 de agosto. Se você desenvolve pesquisas na área, não deixe de participar. 

Qualidade no Ensino

Todos sabemos que a educação de qualidade é primordial para o desenvolvimento do país. Infelizmente, acompanhamos também a bastante tempo as discussões em torno da (má) qualidade no ensino brasileiro. E quais seriam as mazelas que mais dificultam o tão propalado ensino de qualidade? Quais as alternativas que poderiam ser adotadas para que tenhamos desde já uma educação de qualidade, de maneira sustentável? Alguém se habilita a listar entraves e soluções (políticas, técnicas, científicas, sociais, econômicas, etc) para o tema? Deixe seu comentário.

terça-feira, 29 de junho de 2010

Você conhece a série naturais & exatas?

A Série naturais & exatas é um projeto do CCNE com o objetivo de produzir material instrucional de qualidade para qualificar as atividades de ensino desenvolvidas pelos docentes do centro. São cadernos didáticos utilizados para ministrar oficinas, cursos e outras ações de capacitação a profissionais de educação que trabalham no ensino médio e fundamental. O material é utilizado também como referência nas diversas disciplinas dos cursos de graduação e pós-graduação do CCNE. A análise e seleção criteriosa dos conteúdos pelos professores do centro e o projeto gráfico unificado são diferenciais do material, que dispensa de maneira satisfatória o uso de xerox pela relação custo-benefício.

UNIVERSIDADE & MERCADO

Você já parou para pensar como seria uma relação ótima entre a universidade (instituição) e o mercado (agente econômico)? Quais os papéis de cada um na sociedade e suas (incertas) delimitações? É de longa data as discussões em torno do assunto, com maior ou menor ênfase ao longo do tempo, dependendo do cenário político, econômico e social do momento. Abaixo colocamos alguns trechos da entrevista do economista Jorge Madeira Nogueira, professor da USP, à Ricardo Westin, da Folha de SP, conforme consta no Jornal da Ciência, edição de 29 de junho. Deixe seu comentário, 

PROLICEN 2010

Saiu o resultado do PROLICEN 2010, para novos projetos. Contando com os projetos renovados o CCNE possui 18 projetos aprovados, sendo 6 novos projetos. Confira o resultado na página da UFSM no link editais.

segunda-feira, 28 de junho de 2010

PROSUL - Programa Sul-Americano de Cooperação em C&T

Estão abertas até o dia 11 de julho as inscrições para o edital MCT/CNPq 08/2010 - PROSUL. O edital tem como objetivo selecionar propostas nas diversas áreas do conhecimento, a fim de apoiar atividades de cooperação internacional em Ciência, Tecnologia e Inovação (C&T&I) na América do Sul. As modalidades de apoio financeiro compreendem atividades de cooperação internacional para: (I) FORMAÇÃO DE REDES DE PROJETOS TEMÁTICOS, (II) EXECUÇÃO DE PROJETOS CONJUNTOS EM C&T&I e (III) REALIZAÇÃO NO BRASIL DE EVENTOS EM C&T&I. O valor máximo por proposta será conforme a modalidade de apoio, sendo: (I) R$ 170.000,00, (II) R$ 80.000,00 e (III) R$ 60.000,00. 

Edital Universal CNPq 2010

Encerram no próximo dia 05/julho as inscrições para o principal edital do CNPq, o edital UNIVERSAL. O edital prevê recursos de custeio e capital para projetos no valor de até R$ 150.000,00. É considerado o principal  edital porque é grande o número de propostas contempladas nesta chamada pública, diferentemente de outros editais que prevêem concessão maior de recurso, porém o universo de pesquisadores contemplados é bastante restrito. Em 2009 o CCNE teve 15 propostas contempladas. As inscrições são através de formulário eletrônico na página do CNPq, na plataforma "Carlos Chagas". O edital está disponível no site do CNPq ou também pode ser solicitado por e-mail ao gap.

sexta-feira, 25 de junho de 2010

Programa CAPES UNIBRAL

A CAPES está selecionando projetos de parceria universitária para os programas UNIBRAL I e II. Os programas têm por objetivo apoiar projetos de parcerias institucionais universitárias exclusivamente em nível de graduação.  Também visam fomentar o intercâmbio de estudantes de graduação brasileiros e alemães e estimular a aproximação das estruturas curriculares nas áreas dos projetos, inclusive a equivalência e o
reconhecimento mútuo de créditos. As modalidades de apoio são: Missões de Trabalho, Missões de Estudo e Concessão de Recursos de Custeio. Inscrições até 30 de junho, mediante preenchimento de formulário eletrônico em www.capes.gov.br/cooperacao- internacional/alemanha/unibral.

Programa CAPES PROBRAL

A CAPES está selecionando projetos conjuntos de pesquisa nas diversas áreas do conhecimento para os programas PROBRAL I e II. Os programas visam apoiar projetos conjuntos de pesquisa entre grupos brasileiros e alemães e fomentar a mobilidade de docentes e estudantes de pós-graduação no nível de doutorado e pós-doutorado. As modalidades de apoio são: Missões de Trabalho, Missões de Estudo e Concessão de Recursos de Custeio. Inscrições até 30 de junho, mediante preenchimento de formulário eletrônico em hhttp://www.capes.gov.br/cooperacao- internacional/alemanha/probral.


Programa Novos Talentos

A CAPES lançou o edital "Programa Novos Talentos", que tem o objetivo de apoiar a realização de atividades extracurriculares – cursos, oficinas ou atividades equivalentes – no período de férias das escolas públicas e/ou em horário que não interfira na frequência escolar. Os alunos do Ensino Médio e Fundamental e os professores da rede pública participarão das atividades sob a orientação de um professor qualificado e/ou um aluno de pós-graduação stricto sensu. As inscrições vão até 23 de julho. Você pode acessar o edital em http://www.capes.gov.br/editais/abertos/. Informações pelo e-mail observatorio2010@capes.gov.br.

quinta-feira, 24 de junho de 2010

Parceiros n(d)a Educação

Durante anos, empresários que "adotaram" escolas públicas em SP gastaram milhares de reais em reformas de salas de aula, compras de computadores e obras em quadras, através do programa "Parceiros da Educação". O resultado apareceu neste ano, quando na avaliação estadual divulgada em fevereiro, que considera notas em português e matemática, 90% das escolas participantes da parceria superaram a meta da Secretaria da Educação no Idesp (índice do governo). (Jornal da Ciência, quinta-feira, 24 de junho de 2010.) Porém, independente do mérito, o projeto suscita reflexões sobre a responsabilidade do Estado na garantia da educação básica. Embora não pretenda se configurar como uma medida assistencialista, não seria um modo de remediar o fracasso do poder público na promoção do ensino de qualidade? (Silvia M. Gasparian Colello, Jornal da Ciência, quinta-feira, 24 de junho de 2010.) Você acha que estabelecer parcerias público-privadas para a educação é o caminho para melhorar a qualidade do ensino no país? Em que medida a sociedade civil é co-responsável em assegurar um ensino público com a qualidade desejada? Deixe seu comentário.

Plano Nacional de Educação

O PNE aprovado e ainda em vigor contém várias metas que deveriam ser atingidas em 10 anos, a se completarem no início do próximo ano. Entre elas estava o crescimento significativo da educação infantil (crianças de até 6 anos de idade), redução das taxas de repetência no ensino básico (fundamental e médio), a efetiva universalização do ensino fundamental (ou seja, a totalidade das crianças concluindo esse nível de ensino), a garantia de que a totalidade dos jovens pelo menos iniciasse o ensino médio e, quanto ao ensino superior, de que pelo menos 40% dos estudantes estivessem matriculados em instituições públicas. (Otaviano Helene, Jornal da Ciência, 24/junho/2010). Por outro lado, metade dos municípios brasileiros ainda não tem plano de educação. (Jornal da Ciência, Quinta-Feira, 24 de junho de 2010). Todos sabemos que a educação é dos bens imateriais mais importantes para o país. Nesse sentido, porque o Brasil ainda encontra tanta dificuldade nesse ponto crucial para o desenvolvimento? Porque as políticas educacionais e os planos de educação tem sistematicamente falhado? O que falta para que o país faça sua lição de casa nesse setor? Deixe sua opinião e contribua para as discussões em torno do assunto.

quarta-feira, 23 de junho de 2010

CNPq lança o PIBIC para Ensino Médio

Para despertar a vocação científica e incentivar talentos potenciais entre estudantes do ensino médio e profissional, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT) está lançando o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica no Ensino Médio (PIBIC_EM), vigência 2010/2011. São 8.000 bolsas destinadas a fortalecer o processo de disseminação das informações e conhecimentos científicos e tecnológicos básicos, bem como desenvolver as atitudes, habilidades e valores necessários à educação científica e tecnológica dos estudantes do ensino médio.  Mais informações sobre o programa em www.cnpq.br/saladeimprensa/noticias/2010/0622.htm

terça-feira, 22 de junho de 2010

Volta(re)mos!

Olá pessoal!

Desculpem a demora em atualizar o blog...Pretendo que este canal seja um meio efetivo de interação. Para isso, é importante que vocês acessem e comentem os posts. Dessa forma, podemos manter um relacionamento estreito e proveitoso. Através do blog, é possível expressar dúvidas, opiniões, críticas, sugestões, enfim, tudo que seja pertinente ao ensino, pesquisa e extensão e suas interfaces. Farei todo o possível para mantê-los atualizados quanto aos editais. É isso então galera, até mais!